Pour retrouver le parfum
de nos douces haleines ! Sortir de la toile...
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Echange...et change | ||||
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Pour retrouver le parfum
de nos douces haleines ! Sortir de la toile...
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Annuaire.
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Pour obtenir les coordonnées
des personnes de l'annuaire, cliquez sur le département concerné.
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Département
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Commune
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Nom
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Thème
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Propositions
Permanentes
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téléchargeable
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Marseille
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Erwan
Redon
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Français/Math
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-
fichiers autocorrectifs français/math CE1 au CM2, papier et cd
informatique
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Histoire
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- Documents sur l'esclavage - Photocopies possibles |
non
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Maternelle
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- Progressions & programmations maternelle |
non
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Organisation
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- Plan de casier en bois pour ranger ses affaires en classe |
non
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Département
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Commune
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Nom
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Thème
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Propositions
Permanentes
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téléchargeable
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Tauxigny
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Sébastien
Herbert
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Lecture
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-
Il s'agit de l'aboutissement d'un travail en lecture suivie sur les fables
d'Esope et de La Fontaine. Le livre à partir duquel nous avons travaillé
est en vente à l'OCCE dans la collection "lire c'est partir"
(0,76 euros le livre, grand choix d'ouvrages). Je dispose des autres documents
utilisés (Biographies des auteurs, chanson de Thomas Fersen, poésie
de Jean-Luc Moreau) et je peux les photocopier et les envoyer. |
non
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Math/
Français
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- J'ai aussi un témoignage concernant l'utilisation des fichiers de mathématique et de français mis en ligne sur ce site avec un cycle 3. |
non
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Ecrire
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- Nous avons réalisé un journal (je peux donner la démarge). |
non
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Règles
de vie
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- Nous avons tenu des conseils au cours desquels nous avons élaboré un permis à points de "bonne conduite". |
non
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Département
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Commune
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Nom
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Thème
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Propositions
Permanentes
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téléchargeable
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38130
Echirolles |
phil
d
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direction
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- Fonctionnement
d'un fichier d'appel sous Excel pour un réseau informatisé
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| - Fonctionnement d'un fichier sous excel pour le suivi d'un "Permis à points" | |||||
| - Fonctionnement sous Excel d'un fichier de suivi du comportement des élèves | |||||
| - Gestion d'un fichier élèves sous Access avec de nombreuses fiches pratiques |
non
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français
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- Progressions
sous la forme d'un "contrôle continu" pour la maîtrise
de connaissances de base en français du ce1 au cm2
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bientôt
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38800 |
Josée
Bernard
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français
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-Présentations
de livre : Je peux faire une fiche sur ce qu'on a décidé
avec les enfants concernant cette présentation. Je peux aussi dire
comment ça se passe et l'intérêt que j'y trouve.
- Exposés : réalisation, présentation, comment ça se passe, trucs-astuces... - Réaliser un livre...au retour d'une classe verte. |
non
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38090
Roche |
Christian
Gerbelot-Legris |
Remplacements
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- BID : Je dispose d'outils pour les remplaçants, tous niveaux... |
non
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Parents
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- J'ai particulièrement travaillé la réunion d'information avec les parents de début d'année. Je peux en parler. |
non
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Maternelle
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-
Nous avons fait deux années à mi-temps sur la même classe
avec ma femme en GS maternelle. Nous pouvons en causer. - Je dispose de quelques outils sympas pour la GS maternelle. |
non
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Orientation
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- J'ai fait des parcours d'orientation dans l'école où en extérieur avec des cycles 2 et 3. |
non
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Décloisonnement
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- J'ai l'expérience d'ateliers décloisonnés à l'année avec des parents de la maternelle au CM2. |
non
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Département
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Commune
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Nom
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Thème
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Propositions
Permanentes
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téléchargeable
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44000
Nantes
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Lucie
Gillet
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Utilitaire
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Un
mode d'emploi pour transférer ses photos numériques de l'appareil
à l'ordi pour collègues débutants dans l'art du numérique
( !)-Document photocopiable voire téléchargeable si on m'explique
comment faire
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non
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Production
d'écrit cycle 3
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une expérience à partir de l'Immeuble, suis disposée à échanger. Projet qui motive les élèves à découvrir différents types de textes et incite à écrire… |
non
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Maternelle
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Décloisonnement cuisine bientôt jeux de construction (poly-M et clipos) |
non
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Département
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Commune
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Nom
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Thème
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Propositions
Permanentes
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téléchargeable
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91590
D'Huison Longueville |
Claire
Maume
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Français
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-
J'ai une classe de GS/CP. Je travaille en lecture à partir d'albums
pour lesquels j'établie des fiches questionnaires pour les enfants.
Je suis prête à échanger ces fiches avec d'autres
personnes intéressées.
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non
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